2025年3月25日，工商管理专业在行政楼307召开“新时代本科教育教学思想大讨论”阶段性总结会，会议以“塑造质量文化、培育卓越人才”为主题，工商管理专业全体教师准时出席。

会上，赵黎黎副教授以“教学质量数据看板”为切入点，展示课程评价、毕业生能力达成度等12项核心指标，并强调：“质量文化不是口号，而是体现在每一堂课、每一份教案、每一次师生互动中。”学院同步启动“教学质量提升百日攻坚”行动，要求全体教师对照OBE能力指标，完成课程大纲与考核方式的全面迭代。
在AI赋能教学专题环节，刘庆全老师分享了“虚拟仿真+商业决策”混合式教学案例，学生利用智能沙盘完成企业运营模拟，课堂活跃度提升40%。他提出：“工商管理人才需兼具数字化思维与跨界整合能力”，实现人才培养与产业需求的无缝对接。李兰老师指出，“本次大讨论要敢于打破学科壁垒，以‘思政赋能、数智转型、产教共生’为抓手，构建具有工商基因的一流本科教育体系。

赵黎黎副教授在总结中表示，教育教学改革永远在路上，专业将以质量文化为引领，持续完善“标准-执行-监测-改进”的全链条机制。“我们要让追求卓越成为工商管理专业师生的共同基因，为培养堪当民族复兴大任的商科人才交出满意答卷。”会议在全体教师签署《教学质量承诺书》的庄严氛围中圆满落幕。

撰稿：朱兰亭

摄影：朱兰亭

审核：冯 睿