为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，落实立德树人根本任务，工商管理学院财务管理系积极响应学校号召，开展了新时代本科教育教学思想大讨论活动，并于2025年5月13日举办了教学思想大讨论总结会。

本次教育思想大讨论围绕“培养什么样的人”和“怎样培养人”两个关键问题，旨在更新教育理念，破除体制机制障碍，凝聚发展共识，准确把握高等教育基本规律和人才成长规律，全面提高人才培养质量。在专业内涵式建设阶段，财务管理系以行业企业需求为导向，落实 OBE 教育理念，对人才培养方案进行了全面修订。深入调研后，明确了财务管理专业毕业生应具备的核心能力，并对课程体系进行了优化调整，注重过程性评价，以动态调整教学内容和方法。进入本科教育教学审核评估阶段，财务管理系以学科建设为导向，优化课程设置，开设前沿专题讲座，引进专家学者，提升教师队伍的学科水平，并鼓励教师参与学科研究项目，将研究成果反哺教学。为平衡教学与科研关系，学校出台相关政策，给予教学工作与科研工作同等权重，教师们也制定了详细计划，合理分配时间。注重教学与科研的相互转化，将科研成果融入教学内容，让学生参与科研项目，培养科研能力和创新思维。在塑造质量文化、培育卓越人才阶段，财务管理系将立德树人落实到教育第一线，教师们以高尚师德为学生树立榜样，在教学中融入价值观教育。落实 OBE 教育理念，制定了 2025 级财务管理专业人才培养方案，强化数据分析、风险管理等课程内容，增设AI财经大数据分析选修课程。实现 AI 赋能教学，利用智能辅导系统为学生提供个性化学习支持，营造开放互动的学习氛围。

总结会上，重点展示了财务管理系在教学思想大讨论中的成果与亮点。课程思政融合方面，“财务管理学” 课程通过引入实际案例，使学生在掌握专业知识的同时树立正确价值观。OBE 理念落实方面，“财务分析与决策支持” 课程以实际企业财务数据为基础设计项目任务，锻炼学生实践能力和解决实际问题的能力。

通过参与新时代本科教育教学思想大讨论和本科教学质量月活动，财务管理系在教学理念和实践方面都取得了显著的进步。教师们对OBE教育理念、专业调整建设、课程思政融合、审核评估等方面有了更深入的理解和应用，教学质量和学生的综合素质得到了提升。展望未来，财务管理系将继续深化教学改革，加强学科建设，平衡教学与科研关系，落实 OBE 理念，不断提升教学质量，培养更多适应新时代需求的高素质财务管理专业人才。

撰稿：蒋 平

摄影：郁晓庆

审核：冯 睿